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山东电子职业技术学院2017年招生章程

来源:本站   发布时间: 2017-02-18 16:02:52  字号: [大] [中] [小] [收藏]

第一章 总则
为进一步做好2017年招生工作,规范招生管理,切实维护学校和考生的合法权益,全面实施“阳光高考”工程,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部、山东省教育厅的有关文件精神,结合我校实际情况,制定本章程。
第一条本章程适用于山东电子职业技术学院普通高职招生。
第二条山东电子职业技术学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条山东电子职业技术学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长、社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条学校全称:山东电子职业技术学院
第五条学校代码:13856
第六条办学类型及层次:公办、普通高职(专科)院校
第七条校址:山东省济南市章丘大学城文化路888号
第八条基本情况:山东电子职业技术学院是经山东省人民政府批准成立的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等专科学校。
学校占地1000余亩,建筑面积22.57万平方米,在校生9759人。图书59.57万册,电子图书3200GB,教学科研仪器设备总值7011.6万余元。
学校设有电子工程系、计算机科学与技术系、自动化工程系、管理与应用外语系、基础部、思想政治课教学部等教学系部。目前开设41个专业,以IT类为主,向相关专业延伸。
学校的前身是成立于1978年的山东省电子工业学校,2004年独立升格为山东省电子职业技术学院。经过39年的建设,已发展成为“山东省技能型人才培养特色名校”和IT强校,是“全国职业技术教育先进单位”、“全国信息产业系统先进集体”、“山东省高等学校教学工作先进单位”,国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”,国家“电子信息产业高技能人才培训基地”。自2004年至今,连续13年获得“省级精神文明单位”称号,连续两次获得“山东省学生资助工作先进单位”。
2017年是实施“十三五”规划的重要一年,以科技创新为特征的信息产业面临新的机遇,高端信息产品制造业、电子商务、物联网、“云计算”等的发展方兴未艾。
第九条办学条件
学校基础设施优良,学生的学习、生活、体育锻炼、文化活动等设施完备。先后投入2亿多元建设资金,重点突出了校园的功能化、园林化和数字化,目前新校区第二期建设工程已基本完成,“绿色校园”建设初具规模。数字化资源库和虚拟实训基地实现了资源共享,配备有电子图书系统和丰富的数字期刊,图书编目和流通已全部实现数字化。
学校实施人才强校战略,高度重视师资队伍建设。采取“内培外引”、“邀专聘能”等方式,提高教师素质,改善师资结构,已拥有一支数量充足、结构合理、德高技精的教师队伍。现有专任教师416人,其中,高级职称113人、“双师型”184人。有省级教学团队4个,校级教学团队10个,全国学习型先进班组1个,省级教学名师2位。教师多次代表山东省参加全国职业院校信息化教学大赛,并斩获佳绩。2016年获全省职业院校技能大赛(教师组)一等奖3项,获“第四届职业技能大赛(电子商务师竞赛)”一等奖1项,获奖教师被授予济南市“五一”劳动奖章。
建有国家“电子信息产业高技能人才培训基地”、“山东省信息产业高技能人才综合实训基地”、“齐鲁软件园软件人才培养基地”,2015年签约“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”。建成有计算机应用、电子商务、家电维修、通信终端设备维修、计算机网络、软件开发、微机组装、会计电算化、现代物流管理、数控加工中心、汽车维修中心等100个校内实训基地和120余个校外实训基地,有“教、学、做一体化”教室80个。
第十条教育教学特色
◎立足 IT领域的专业设置
学校坚持“以特色发展铸品牌,以动态发展抢先机”的专业发展思路,紧扣信息产业链设置专业。目前开设专业41个,其中电子信息及紧密型相关专业30个,形成了“以电子信息技术为主体,以机电技术和商务信息服务技术为两翼”的专业格局。建设有“3+2”专本贯通培养专业(软件技术)1个,拥有电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、电子商务等5个省级特色专业,拥有电子信息工程技术、计算机网络技术、电气自动化技术等3个央财支持专业,拥有省财支持专业5个。
◎“双园融合”的人才培养模式
学校坚持服务于信息产业发展和信息化建设的办学定位,紧紧围绕“工学结合、校企合作”优化培养方案,建立起以技能培养为本位的、基于工作过程的教学体系,实行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学方式,创新实施以“双园融合”为主导形式、具有专业特点的人才培养模式,构建校企“双轨并行”的素质教育体系,营造数字化育人环境。
◎质量立校的办学理念
学校注重内涵发展,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,牢固树立“以内涵建设为主线,以教学为中心,以学生为主体”的办学思想,积极推进教育教学改革,强化教育教学全过程的质量控制,引进ISO9000质量控制体系。
◎“教、学、做”一体化的课程设置
以培养高素质技术技能型人才为目标,突出实践教学,与行业、企业共同开发项目化特色课程。基础课程采用项目教学法、案例教学法和模块教学法等课程开发模式。专业课程结合课程相关领域和职业岗位群的任职要求,参照相关职业资格标准,构建“以工作任务为中心、以项目课程为主体”基于工作过程的课程体系。目前共建成省级精品课程20门,完成20门课改课程的立项建设。
◎工学结合的教学模式
以任务驱动为导向,推行教学做一体化教学模式改革。把实际工作任务与学生职业生涯必备的知识和技能进行串接,创新任务教学、课题教学、模块教学、仿真教学等教学方法。强化做中教、做中学、学中做,融教学做于一体。
学校根据专业特点,分类打造实训基地建设,逐步建成“大学生工程训练中心”、“专业群实训中心”、“专业特色实训中心”。学校有签订协议的校外实训基地136个,与联想集团等多个企业共同组建“订单班”和“特色班”。与山东宏景集团合作,建立了集手机检测、维修、销售等多种功能的“校中厂”,给学生创建了真实生产性的实训环境。
◎“双轨并行”的素质拓展体制
以立德树人作为根本任务,以“素质为魂,能力为本,全面提高学生基本素质和基本能力”为目标,以“体验、参与、提高”为素质拓展主线,建立了基于校企“双轨并行”的素质拓展教育体制,形成学生综合素质培养的新体系和新优势。着力建设学生党校、心理健康教育中心、就业指导中心、创业实践中心、大学生文化中心、大学生特长生工作室等“六大平台”,着力建设德育基地、校企合作的职业素质训练基地、艺术人文素质拓展基地、户外拓展训练基地、社会实践基地、创新创业能力拓展基地等“六大基地”。
◎“多维融入”式的学生创新创业能力培育体系
以“提升学生社会责任感、创新精神、创业意识与实践能力”为核心,以“成思、成物、成己”为理念,将创新创业教育融入专业课程体系,融入学院师资队伍建设,融入“电院科技园”和校外实训基地建设,融入学院“大学生素质教育工程”,融入特色校园文化建设,融入学生技能竞赛活动,贯穿于人才培养的全过程,建立符合教育规律的大学生创新创业能力培育体系。
◎多姿多彩的大学文化
以贴近专业、贴近企业为原则,以弘扬“创新、开放、共享、卓越”的“e文化”为核心理念,大学文化活动品牌化、精品化、多元化、普及化发展,为学生搭建起思想交流、自我展现、个性发展的平台。院系两级学生团学组织蓬勃发展,有学生社团、学生工作室、青年志愿者等组织106个。有校园文化品牌“龙泉讲坛”、“五月的花海”合唱节、青年志愿者协会、“科技文化艺术节”、“大学生职业生涯设计大赛”、“感动电院年度人物评选”、“挑战杯”辩论赛等。
◎以赛促教的良好氛围
建立“校、省、国”三级竞赛机制,积极组织学生参加国家级及省级各类职业技能竞赛,加强竞赛管理,营造全员参与的氛围,形成“每个专业有竞赛、人人都参加”的局面。2016年获全国职业院校技能大赛一等奖4项、二等奖1项、三等奖1项;获山东省职业院校技能大赛一等奖3项,二等奖3项、三等奖6项;获全省信息化教学大赛一等奖2项;在齐鲁大学生软件设计大赛中2次获得特等奖。
◎呈现“五高”的毕业生就业态势
就业优势突出,毕业生供不应求。学校始终把提高就业率和就业质量作为检验教育教学质量的关键指标,积极拓宽就业渠道,毕业生就业呈现出就业层次高、对口率高、起薪高、稳定率高、岗位升迁率高的“五高”态势。
第三章 组织机构
第十一条成立以党委书记、院长为组长的招生工作领导小组,负责贯彻执行教育部及我省关于在高校招生中实施“阳光工程”的各项要求,加强对招生工作的统一领导。凡属招生考试、录取中的重大问题一律集体研究决定。
第十二条山东电子职业技术学院招生与就业指导处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责本校招生工作。
第十三条学院选派政策水平高、工作认真负责、作风正派、办事公道的教师参加招生组织和宣传工作,加强政策和业务培训。凡有直系亲属当年单独招生考试者,应予回避。
第十四条学院纪检部门参与招生考试工作,建立健全有关招生的监督机制,完善监督措施,加大信息公开力度,确保招生工作公平、公正、透明。
第四章 招生计划
第十五条 2017年我校招生专业共计37个:电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术、医疗设备应用技术、电子产品营销与服务、工程测量技术、城市轨道交通运营管理、通信工程设计与监理、计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术、物联网应用技术、建筑装饰工程技术、信息安全与管理、云计算技术与应用、移动应用开发、数字媒体艺术设计、电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、建筑智能化工程技术、工程造价、电子商务、移动商务、计算机信息管理、物流管理、连锁经营管理、会展策划与管理、会计、金融管理、财务管理、市场营销等。具体招生计划以山东省教育厅公布的为准。
第十六条招生层次:专科
第十七条学制:三年
第十八条学校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生和社会公布。

第五章 招生条件和录取规则

第十九条按教育部要求,实行学校负责、招办监督的体制,按考生德智体三方面公平、公正、公开择优录取。

第二十条外语要求:语种不限、不加试口语,对听力不作要求。

第二十一条各专业男女比例不限。

第二十二条思想政治品德和身体健康状况均符合鲁招考《关于做好山东省2017年普通高等学校招生报名工作的通知》(〔2016〕113号)要求。考生需在报名的县(市、区)招生办公室指定的县级以上医院进行体检,执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第二十三条对普通高中毕业生考生的高中学业水平考试成绩、体育测试成绩、综合素质评价结果要求为“合格”。

第二十四条艺术类专业投档原则、录取规则按照《山东省2017年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。

第二十五条录取原则:按照山东省教育招生考试院制定的录取规则,从高分到低分顺序择优录取。在一志愿生源不足时录取二志愿和征集志愿考生,生源不足时接受调剂志愿考生。录取专业时尽量尊重考生填报志愿,专业计划数在遵守有关规定的基础上可以适当调整。

第二十六条单独招生考试组织及录取规则执行《山东电子职业技术学院2017年单独招生章程》以及山东省教育厅的相关规定。

第二十七条录取结果以教育部要求和各省规定的形式公布。

第六章 收费标准

第二十八条普通高职学费的收取,执行山东省物价局统一的收费标准:普通类专业5000元/年;艺术类专业6000元/年;校企合作订单班8000元/年。

住宿费执行八人间500元/年、六人间800元/年。

第二十九条退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。

第七章 学生奖、助、勤、贷等资助制度

第三十条为使家庭经济困难学生顺利完成学业,学校始实施“励志助学工程”,实行国家、省政府、学校、企业四级奖学金和助学金制度,建立了奖、助、贷、勤、补、缓加新生绿色通道的“6+1资助平台”。近几年全校每年学生资助总金额均在1000余万元以上,受助学生占学生总数的40%以上,践行了不让一个家庭经济困难学生因为贫困而辍学的庄严承诺,连续两次获得“山东省学生资助工作先进单位”。

第三十一条在校大学生应征入伍可享受国家学费代偿等各项优惠政策。

第三十二条对第一志愿报考我校被录取并报到的山东省夏季高考普通文、理科500分以上的考生,学校将给予前10名一次性5000元/人的奖励。

第八章 其它

第三十三条新生入校后,学校按照有关规定进行入学体检和资格复查。经体检或复查不符合录取条件的学生,取消入学资格。

第三十四条颁发学历证书的学校名称:山东电子职业技术学院。证书种类:普通高等教育专科学历证书。

第三十五条学校没有任何形式的招生代理行为,不委托任何社会机构和私人代为发布招生广告或招生宣传资料。对以山东电子职业技术学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。

第三十六条专升本政策按照当年度教育部和山东省教育厅的规定执行。

第三十七条本章程若有与上级有关政策不一致之处,以上级政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。

第三十八条本章程由山东电子职业技术学院负责解释。

◎联系方式

通信地址:山东省济南市章丘大学城文化路888号招生与就业指导处。

联系电话:0531-83118111、83118771

监督电话:0531-83118172

传 真:0531-83118771

邮政编码:250200

学校网址:http://www.sdcet.cn

E–mail:dzxyzs@163.com

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